寻物游戏怎么玩
1、一，家长要怎么陪孩子度过这一段艰难的时间呢。疫情之下，每个人的生活节奏都被打乱了，这当然也包括孤独症儿童，突然的变化使他们的生活似乎更加陷入一种恐慌和混乱之中。居家生活造成孤独症儿童社交隔离，无法参加户外活动，阻碍了患儿的社交和社会互动技能的发展。
2、家长担心孩子技能倒退，情绪行为失控，还要面对疫情防控诸多新情况。1、疫情发展迅速，小区封控管理，人们难免产生恐慌情绪，希望家长们一定要保持一颗平常心，也不要太着急，更不能太焦虑。因为家长的情绪会直接影响到孩子的训练效果。2、不要停止干预，可以与治疗师建立远程指导，咨询，以家庭环境、家庭日常生活为基础训练。
3、3、父母家人陪伴。陪着孩子通过游戏、家务劳动进行互动交流，及时回应孩子的关注；巩固技能，学习生活自理。
4、如果家里可能家庭成员较多，要统一意见，能够尽量保持一致，以一个人的训练为主体，家庭中其他成员尽量不要过多干扰训练。让孩子帮忙做家务，比如说大家一起大扫除、做饭等，一起做一些家庭小游戏等等。4、运用适当的电子产品，通过视频与亲人、朋友保持联系，让孩子和人打招呼、互动，维持社交功能。
5、5、打造安全和舒适的学习环境。除了打造一个整洁和舒适的家庭环境外，做好家中的门窗和阳台，防止孩子攀爬，保管好家中的危险和尖锐物品，例如刀具、易吞食的玩具，守护孩子的安全，以防一些不必要的意外情况发生。
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1、1、提供适当训练空间和器材。条件允许的话，家长可以适当为孩子提供一个单独的教学空间，并根据教学内容布置环境和准备训练器材，桌椅、图书、美术文具、玩具等。2、尽量保持生活规律，建立一个家庭学习习惯。尽管生活发生了很多变化，但是如果能够保持生活规律，有序安排睡眠、学习以及其他娱乐活动等，也能让孩子觉得生活像往常一样井井有条，让他们获得一种秩序感，缓解焦虑情绪。
2、疫情之前经常进行的活动，尽量通过各种方式坚持下去。制作一个视觉化的课程表，帮助孩子更清楚地知道一天的规划。让孩子自己选择一些有趣的贴图和插画，体会参与感，成为一个互动游戏。3、帮助孩子戴口罩。
3、疫情期间戴口罩是基本要求，怎样说服孩子坚持戴口罩，需要循序渐进分步实施。比如：先让给孩子接触口罩、触摸，玩一会，妈妈示范着带上口罩，消除恐惧感；看其他小盆友戴口罩的照片或视频，模仿给玩具娃娃戴，然后给孩子挂在耳朵上，试戴几秒钟，逐渐延长时间。完成之后要给予强化物。
4、4、核酸检测。孤独症孩子可能面临巨大挑战，检测之前做好心理建设，先给孩子讲清楚要去做的事情，或图片示例，告诉孩子不会有痛苦。
5、事先在家里玩小医生的游戏，模拟做核酸的场景，帮着孩子给家里的玩具们做核酸，和爸爸妈妈互相做核酸，帮助孩子慢慢的接受并配合。让孩子去检测点先看什么是核酸检测，爸爸妈妈先做，亲身示范，妈妈完成了对孩子到你了，鼓励张开嘴巴，完成之后一定要及时鼓励。5、必要时寻求帮助。孩子出现严重的情绪问题、自我刺激频繁，自伤等，家长及时咨询专业人员提供帮助。