假装游戏怎么玩
1、为什么会这样呢。因为假装游戏与两个关键技能相关——自我调节能力和反事实推理能力。研究报告指出，经常玩假装游戏的孩子有更强的自我调节能力，冲动、情绪、注意力调节等，虽然需要更多的证据来确定这种相关是因果关系，
2、2013，但这个想法具有直观的吸引力。可以设想，除非对方同意你在假装什么，否则你不能跟对方假装。也就是说，玩家必须遵守一套规则，而遵守这些规则，可能会帮助孩子逐渐形成更好的自我控制。关于反事实推理，许多研究人员已经注意到它和假装游戏的相似性，即对事实上没有发生的事件进行推断的能力。
3、和她的同事们，&2013；2012，认为，反事实推理有助于我们规划和学习，允许我们思考「如果」情景。使得孩子可以一边玩假装游戏，一边又能分清什么是现实，什么是假装。
4、所以，也许假装游戏能为孩子们提供宝贵的机会，来改善他们对可能世界的推理。已经有研究支持这一观点，并给出了反事实推理和学龄前儿童假装游戏之间存在联系的证据，
5、2012，很多人可能不理解，玩假装游戏为什么会有助于学习。下面三点为你解惑。大多数假装游戏都涉及探索，而探索其实是一种调查行为。
假装游戏怎么玩
1、很多孩子都对垃圾桶，尤其是厨房的垃圾桶情有独钟。细心的父母还会发现，孩子会一边在垃圾桶里划拉，一边自言自语。「呦，孩子是不是生病了。
2、」又或者，「是不是自己陪孩子太少，孩子太无聊了才会这样。不会有什么问题吧其实不用太担心，孩子多半是在探索，没准儿他正学着你做饭的样子在炒菜呢。
3、垃圾桶里五颜六色，光滑的、粗糙的，硬的、软的……充分满足了孩子「调查取证」的欲望。在假想与验证的过程中，孩子会把他获取的新信息都储藏在大脑中。孩子经历得越多，大脑中储存的信息越多，他的智力水平可能就越高。所以，对孩子来说，玩就是学习。
4、玩假装游戏激发孩子的兴趣，让学习更轻松。学习，通常被认为是一件苦差事，而游戏的趣味性，使得孩子获取知识的过程变得分外轻松。你认为学习很苦，保持专注就会比较困难，2014，而这会影响学习的状态。
5、想要找到一种能让孩子快乐地沉浸其中的学习体验，很显然，游戏是一个不错的选择。除了这些论据之外，还有研究表明，孩子们把假装游戏作为应对现实生活挑战的一种演练。小朋友会借假装游戏模拟成年人的各种活动，2008，他们把「假装」，当成一种实践形式。